El MPXA celebra el pitching de sus alumnos de Periodismo Avanzado Multiplataforma

Seis proyectos llevaron consigo los trece alumnos de Periodismo del Máster en Producción Xornalística e Audiovisual (MPXA) a su primer pitching del curso. El término es habitual en la jerga del sector y se utiliza para referirse a una presentación corta y breve sobre una idea. Habitualmente, para venderla. En este caso, los estudiantes de esta titulación oficial de la Universidade da Coruña (UDC) tenían delante a un tribunal compuesto por profesionales de la industria de medios de nuestro país. Estuvieron presentes Tomás García Morán, director de Estrategia Digital de La Voz de Galicia; Millán Berzosa, asesor de Estrategia Empresarial Digital e Innovación; Carlos González Calderón, jefe de Audiencias y Proyectos de Desarrollo en La Vanguardia; Antonio Gallo, CEO de Adsocy; María Moya, fundadora y directora ejecutiva de la consultora Prodigioso Volcán; Antonio Ortiz, consultor y divulgador de medios digitales; e Ismael Nafría, periodista y consultor.

Todos escucharon, y valoraron después, los distintos proyectos periodísticos y digitales en los que los alumnos y alumnas llevan trabajando desde el comienzo del curso. Una agencia especializada en moda sostenible, una plataforma de empoderamiento femenino u otra sobre educación financiera estaban entre las propuestas que los estudiantes —recién graduados en carreras relacionadas con la comunicación— presentaron este jueves en las aulas de la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, la entidad que sostiene el Máster junto a la Fundación Amancio Ortega.

El MPXA tiene un enfoque profesionalizante y práctico desde el primer día. Los estudiantes comienzan a trabajar en su proyecto original desde el momento en el que pisan sus clases por primera vez. Los conocimientos y experiencias que les aportan semana a semana los profesores les sirven para aterrizar sus ideas y convertirlas en propuestas viables para el mercado. Además, cada proyecto cuenta con la orientación y supervisión de un tutor profesional.